小学生哥,你好观后感记得我刚入队的时候，戴着鲜艳的红领巾可高兴了。有一次吃饭的时候，我一不小心把菜汤滴在了红领巾上。妈妈说：“我帮你洗吧！”我说：“我自已洗下面是小编为大家整理的小学生哥,你好观后感6篇,供大家参考。
小学生哥,你好观后感篇1
记得我刚入队的时候，戴着鲜艳的红领巾可高兴了。
有一次吃饭的时候，我一不小心把菜汤滴在了红领巾上。妈妈说：“我帮你洗吧！”我说：“我自已洗。”于是，我先接了一盆水，把红领巾浸入水中。然后，用香皂把它擦一擦，用手揉一揉。突然，我发现肥皂泡泡变红了，我连忙把红领巾在水里一浸，水也变红了。我吓了一跳，记起入队的时候，老师说过“红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，我们要爱惜它”。我大叫起来：“妈妈、妈妈，红领巾流血了，革命烈士的血流出来了！”妈妈走过来一看，哈哈大笑，说：“傻孩子，这不是血，这是因为红领巾褪色了，你用清水洗几遍，就行了。”我奇怪地问：“可是，，红领巾褪色了，不是要变成白领巾了吗？”妈妈说：“不会的，你试一下，不就行了！”听了妈妈的话，我用清水洗干净了红领巾，发现它果然还是红色的。
同学们，这就是我第一次洗红领巾时闹的大笑话，你有没有这样的经历呢？
小学生哥,你好观后感篇2
没有对比就没有伤害。当初《你好，李焕英》在票房成绩上一路飘红，还惹来不少非议，毕竟，就整部电影的艺术质量来看，它还远远称不上完美。可这一回看完《哥，你好》，你不能不承认，《你好，李焕英》还真不错。
一样是穿越回父母年轻时的年代，一样是希望借助穿越重启自己的新生活，一样是在喜剧外壳包裹下的亲情煽情内核，《哥，你好》处处都透露出似曾相识的既视感，不能说是非常相似，只能说是一模一样。
当然，这并不是说本片就“抄袭”了《你好，李焕英》。毕竟电影里的“母题”就这么多，你能用，我也能用，关键还在于到底谁能用更恰当的艺术手段表达更深刻的思想情感。不幸的是，本片从头到尾都没搞清楚自己到底想拍什么。
比方说，常远扮演的小伍穿越回去，到底有什么作用？按理说，应该是重新意识到沉默寡言的父亲对自己的爱，从而回到现实中达成和父亲的和解。诚然，这也只是同题材电影里的套路了，可是，就连这一点本片也没有拍出来。小伍在过去折腾半天，既没有成功拯救母亲，也没有深入了解父亲，除了卖弄一点情怀外，真看不出“穿越”到底有什么意义。
又比方说，影片前半段主要还在讲父母爱情，后半段突然又转变成对伟大母爱的歌颂。且不说主题的杂乱无章，单是“保大人还是保小孩”的桥段就够魔幻了。都已经2022年了，还在用这种情节来表现母爱，真是匪夷所思。至于，母亲突然用一股“神秘力量”帮助儿子出生之类的设定，可以看作是本片最形象的概括——编剧就是踩着西瓜皮，想到哪儿写到哪儿。
今年春节档，魏翔和马丽在《这个杀手不太冷静》里的表现都是可圈可点，尤其是前者对观众而言无疑带来了惊喜。可这两位摆到本片里，尽管也还算卖力，效果就不尽如人意了。这可能也是这几年来开心麻花的演员们面临的老问题了——事实早已证明，出色的喜剧演员能为影片增色，但决定影片质量的根本还是故事讲得到底怎么样。
就拿《你好，李焕英》来说，女主穿越回过去，重新认识母亲，消除隔阂，帮母亲“圆梦”，最后还有一个出人意料的反转。不说有多高明，但整条逻辑线还是顺畅的。可《哥，你好》不光拼凑的痕迹很重，就连几位主演最拿手的搞笑也因为故事的不合理显得特别生硬和尴尬。
问题到底出在哪？常远这两年主演的几部喜剧，比如《温暖的抱抱》《狸猫扮太子》等，都有一个至少还不错的创意，但都没能围绕这个创意做好文章。一方面可能是创作周期较短，根本没时间好好打磨；另一方面也是开心麻花的演员们“火”了之后，邀约太多，根本忙不过来。长此以往，优秀作品积累起来的口碑还能经得起多久的消耗？这个问题，不知道魏翔马丽们有没有想过？
别的不说，已经记不起这是第几次在大荧幕上欣赏马丽同质化严重的表演。尽管演员本人对自己有转型的要求，但这两年她演来演去，总还是那类表面上大大咧咧、不管不顾，实际内心善良温柔的女性形象。这一次的《哥，你好》也不例外。同样演母亲，如果说《你好，李焕英》里的张小斐让人眼前一亮，那么马丽就只能是又一次的审美疲劳。因为各种原因一直困在舒适圈里的马丽，或许也是一众开心麻花演员们如今最形象的缩影——躺在功劳簿上吃老本，惬意得很。
不管怎么说，这部《你好，李焕英》的穷人破产版倒也不缺乏启示意义。它不光提醒开心麻花要打起精神来，也提醒很多电影，不要以为有一个应景的主题，凑几个观众喜爱的"演员，就能在热门档期里“大杀四方”。
小学生哥,你好观后感篇3
记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢？”我常常想这个问题。
有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪（)大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。
记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手……
不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。
现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。
小学生哥,你好观后感篇4
这个喜剧电影的票房超过了1.5亿，有着超过350万的群众走进电影院，来感受这个让人啼笑皆非的故事。这里面的笑点非常的充足，泪点也比较密切，如果你是泪点比较低的人，建议你要带上纸巾去观看作品，否则你会泪流满面的。这里面汇聚了各种各样的喜剧演员，很多观众也是奔着那些演员来的。
在这个作品当中，马丽把那种完美的形象塑造的非常的鲜活和立体。那种爽朗的声音让观众充满了想象，那种风风火火的性格，让观众很喜欢，最终那个巾帼不让须眉的女汉子终于出现了。只是几个镜头，这位小姐姐就在人们的心目当中扎了根。这个形象被塑造的非常的鲜活，重感情性格好，给观众带来了很多的笑声。
更主要的是这位小姐姐也变成了作品里面的催泪弹，赚足了这些观众们的眼泪。在这部作品里面有很多情节都特别打动观众，第1个就是在焊接比赛当中，当面罩损坏的时候，这个女孩虽然没有选择停止，反而是把眼睛蒙上也要完成比赛。虽说坚强不屈的大六获得了胜利，有了一个小小的奖励，那就是一块铜片。
于是大六就把这块铜片打成了两个戒指，分给了自己的丈夫。还有一处剧情就是在生孩子的时候，这个女孩选择了放弃生的希望，即便是自己心肺衰竭，也要救下自己的孩子。这种义无反顾的心情引发了很多人的关注，电影院里面到处都是哭声一片。最终这个演员以精湛的演技把观众带入到了平凡的故事里，带入到了那个平凡又伟大的母亲的世界当中。他让这部作品是非常适合全家可以一块去关注的，确实让人很喜欢，有泪点有笑点。
小学生哥,你好观后感篇5
中秋节去看了《哥，你好》这部电影，怎么说呢？这部影片有可圈可点的地方，但也有差强人意的地方。
之前看预告片，还以为是一部搞笑中带点温馨的喜剧片，没想到是部笑中有泪、泪中带笑的喜剧片。
就票房成绩来看，这部电影的票房还是不错的，已经突破1.4亿——中秋档总票房共3.7亿，这部电影几乎快要占据了半壁江山。
先来说说这部电影的可圈可点之处。
1、主打有笑有泪的亲情这个点确实能让观众产生共鸣。电影中常远饰演的小伍到了而立之年，一事无成。他的母亲在生他的时候因为难产去世，留下小伍跟魏翔饰演的父亲老伍父子俩相依为命。
然而父子俩的关系却并不好，直到得了老年痴呆的老伍意外坠河，陷入昏迷，生死未卜。小伍回家翻箱倒柜，找到一本妈妈的旧日记，意外地穿越到了过去父母初相识的那一天，故事才正式拉开了序幕……
穿越到80年代的小伍为了撮合父母的爱情。使出浑身解数，制造了父母之间的各种偶遇，也制造了不少笑料，逗乐了观众。后来，小伍为了让妈妈活下来，想了各种办法抹除自己的存在，甚至企图通过脐带绕颈这种方式“消灭自己”，虽然是徒劳，但确实有触动我，还有电影中小伍父母在产房的那段对话，感觉拨动了心里那根名为亲情的弦，引发了强烈的共鸣，感觉很打动人，笑着笑着就哭了。
2、电影场景布置很用心，感觉很复古还原。尤其是小伍穿越回他爸妈初相识时的场景，简直太有80年代那感觉了！电影中还穿插了很多“父母时代“特有的道具，比如茶杯、自行车、复古的结婚照等等，确实营造了不少怀旧的气息。而且把父母之间的爱情故事也拍摄得比较细腻，感觉他们之间的感情很纯粹和温馨。
3、女性角色塑造得很成功。我个人认为这部电影比较出彩的地方就是把大六（陆春丽）这个女性角色塑造得很成功，在她身上有很多闪光点，比如善良、热情、贤惠、坚韧、正直、仗义……等等，同时，大六也是一位非常了不起的母亲！
她在工作上的业务水平和能力出众，是厂里同事人人夸赞的优秀工人、有“八级焊工”的美誉，参加厂里举办的焊工比赛时，因为护目工具破损了，直接盲焊，惊呆了众人，简直是巾帼不让须眉！
而她在个人的小家庭里，则是挑大梁的那一个（是的，你没看错！感觉她和老伍仿佛拿错了男女主的剧本），操心着家里大大小小的事，吃苦耐劳、任劳任怨。简直是那个年代中国式贤妻良母的典型代表！
再来说说这部电影差强人意之处。
1、电影情节有点平淡和常规，看了开头就能猜到结局。尤其是用“保大保小”这个老掉牙的桥段来歌颂伟大母爱这一点就引发了一些观众的吐槽，用女性的自我牺牲成就男性来升华主题，放在以前还行，但现在的观众已经不吃这一套了，容易让观众产生审美疲劳。
2.电影节奏把控不是太好，有些地方衔接有点突兀。影片中有些地方的时间线切换得太快了，观众的情绪有点跟不上影片的节奏。说白了，就是有点不太能入戏，本来以为要煽情的地方，突然插了个笑点，本来以为会搞笑的地方，结果又突然煽情起来，比如小伍母亲大六躺在产房里快生的时候，本来应该是一次撕心裂肺地的痛哭煽情戏份，但我当时并没有产生强烈的共鸣，反而感觉有些别扭，感觉还是差点意思，没有把那份感动带出来。
小学生哥,你好观后感篇6
今天，当鲜红的红领巾佩戴在我的胸前时，我的心头便有了志向：我长大后不管做什么事情，一定要报效祖国，报效我的祖国妈妈；今天，当我光荣地加入少先队员这个组织时，当我已经成为少先队员时，我的心头便有了愿望：长大了，我要当老师。
老师就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，老师不知负出了多少汗水，而他们却不求回报。我们做的每一本作业本，老师都是认认真真，仔仔细细地批改，晚上还要备课，直到深夜……
所以，我愿意向老师那样，无私奉献地为学生，为社会服务，培养出一批又一批的花朵，一批又一批的雄鹰，让他们长大后能回报中国，回报社会，为中国事业发展做贡献。
大家还记得这样一个故事吗？
2019年5月8日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。
一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
为了实现梦想，我今后要更加用功，更加努力的学习，以后才能当好一位出色的、对国家有用的教师。
我爱红领巾，但我更爱哺育我们的祖国妈妈！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们一起努力吧，用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生，与所有的中国人一起去实现我们伟大的“中国梦”吧！
