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工作13篇【通用文档】

时间:2024-02-02 18:25:02 工作计划 来源:网友投稿

工作新的一届,新的起点,新的成员,新的希望。随着新一届院学生会的成功组建,外联部也以新盈的姿态出现了。新一届外联部将本着求实、创新、积极、灵活的工作态度做好下面是小编为大家整理的工作13篇,供大家参考。

工作13篇

工作篇1

新的一届,新的起点,新的成员,新的希望。随着新一届院学生会的成功组建,外联部也以新盈的姿态出现了。新一届外联部将本着求实、创新、积极、灵活的工作态度做好我们的本职工作.外联部隶属于院学生会,其主要职能是通过与校内外各机关、企、事业单位开展一些互惠互利的合作活动,发挥我院的专业特色优势,大力宣传我院在社会的知名度,同时为我院联系部分活动基金,使我院开展的各项活动更加丰富多彩。

一、例会

例会严肃而不失活泼的气氛一直是外联部的特色。由于外联工作的特殊性,交流、讨论、分享成了必不可少的部分。与商家协商、谈判需要技巧、经验和热情。每每进入这个互动环节,气氛就活跃起来了,已经拉到商家的干事会主动向大家介绍自己的经验和感受;正与某个商家处在谈判中的干事会积极与部长联系,并认真请教一些困扰自己的问题;还没有与商家取得谈判机会的干事也不甘示弱,他们仍充满信心地参与大家的讨论,积蓄能量,准备“后来居上”。

另外,例会的纪律非常严格。若要请假,必需在例会开始之前完成;若三次例会无故旷到,则开除出外联部。

在这里,没有所谓“官大一级压死人”的作风,有的只是融洽的氛围、和谐的空气。

二、作风

文艺晚会前夕,帮忙布置会场,外联干事随叫随到;晚会之时,所有外联部成员忙碌于后台,被分配的都是最有难度的工作,但外联干事任劳任怨;其他部门组织一些活动需要帮助,外联干事更是义不容辞——这就是外联部的肯干精神。

尽管已尽心尽力,但还是没有为迎新足球赛跑到饮用水的赞助,而时间只剩最后一天。放弃?那就是部门的耻辱!外联部没有坐以待毙,仍是拾起工作激情,走出校园,寻找商家。终于,“黄天不负苦心人”,饮用水有了着落,在迎新足球赛来临的前一天下午——这就是外联部的永不言弃。

愚者等待机会,勇者争取机会,智者创造机会。

我们首先自己会认真努力的做工作上的勇者和智者,并以自己的主观能动性带动周围的人一起做好学生会的各项活动。

其实优秀是一种习惯。

工作篇2

从社会工作实践的本质和内涵来看,只有具备实践能力,才能自觉遵守职业道德和信任,才能协助案件所有人改变和兼顾整体利益,才能提高各级社会工作行业的认可度,才能体现社会工作的职业价值。然而,在实习期间,我们会发现,在开展实践活动时,面对不同的群体、相同的群体、不同的地区、不同的文化和习俗,我们仍然需要更多的经验和人际支持,而我们在学校学到的理论、技能和方法在这里毫无用处!

一个未成年的大学生主修社会工作,研究生也主修社会工作。在过去七年中,社会工作者从自己身上了解到,他们对社会工作有着深刻的理解,掌握了社会工作者的技能,能够轻松应对实际活动。然而,在实践的过程中,我发现在与客户交谈时,我已经忘记了脑海中所有的实际技能和理论。我完全空白,我的语言变得害羞,我无话可说。采访一度陷入尴尬境地。最后,我只能通过“尴尬的聊天”来结束我的采访。另一个例子是,所设计的小组活动计划无法与在学校系统中没有学习过社会工作专业知识的同事相比。每次你写了一个需要别人修改的活动计划,你会突然觉得你的一点点信心都没有了。经过一段时间的实践,你会发现教科书中所学的理论和技能远远落后于实践活动的发展。与没有系统学习社会工作专业知识的社会工作者相比,由于第一线工作经验的积累和不规律的学习,他们对社会工作的理解可能比你好得多。因此,我们应该放下有才华的学生的骄傲,虚心地从第一线学习我们不能从书本上学到的东西,并不断地修改和补充现有的知识。只有这样,你才能在不久的将来成为一名优秀的社会工作者。因此,边肖认为,在实习过程中应该通过自己的实习经历和个人感受注意以下几个方面:

首先,了解你自己在实习的过程中,我们应该对自己有一个全面而详细的了解了解你自己的长处和短处,在实习期间努力弥补不足,增强你的优势。第二,增强自我效能感作为一种体验式学习,实习不仅可以获得工作经验,还可以在实践过程中通过体验式学习增强我们应对服务情境的能力和信心。因此,在实习过程中,我们应该注意培养和挖掘自己的潜能。第三,我们必须批判。作为一名专业的社会工作者,他需要丰富的专业知识。为了提供更多的信息和服务,他不能坚持自己所学和所理解的,而必须面对现实中不同的挑战。这要求工作人员在对服务对象采取行动之前,对他拥有的相关信息进行批判性思考。第四,树立终身学习的意识课堂上学到的概念和理论都落后了,更不用说一些课堂学不到的知识了。随着社会的发展,形势越来越多变和复杂,而“理论”往往很难形成。这就要求我们与时俱进,树立终身学习的意识,敢于通过实践检验理论的正确性,敢于创新。第五,加深专业理解,促进专业成长社会工作专业是从书本上学来的,专业活动的发展过程和活动的阶段都是以理论为基础的。然而,在不同的地区和不同的文化背景下,不同的专业将被本地化。因此,我们应该认清我国社会工作发展的现状和实践活动的文化背景,改变自己的认识,充实自己的知识框架。在此基础上,我们将不断提高自身修养,进行自我培训,追求专业成长。

工作篇3

期中考试的结束,宣告我们前半学期的教学工作告一段落。及时的总结经验教训,是做好后续工作的重要环节。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的教学中,完善管理,优化教学过程,查缺补漏,提高教学质量。现在我就期中考试情况对前半学期的教学工作做一总结。

一、期中考试情况分析

1、试题方面:本次试题由各任课教师自行出题,就整个试题而言,基本都体现了新课改考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷质量较高。

2、考试安排及监考阅卷方面:

考试安排由教导处统一安排,AB式进行。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义。

二、考试所暴露的问题

1、学生的思想认识问题。各年级都存在着一部分对学习的认识抱无所谓态度的学生,平时不能紧张的投入到学习之中,在学习复习中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。

2、教学管理及教师问题。对教学工作的管理不够细致,致使教学工作出现诸多问题。课堂教学效果不理想。个别教师责任意识淡薄,不能对所教学科认真钻研创新,对教学过程管理疏放,同样是不可忽视的问题。

3、复习时间不足,甚至有的学科根本没有进行复习。

4、学生基础知识掌握不好,如拼音、汉字、词语(包括英文单词)、句型、法则、概念等。马虎、不能认真审题,不能认真计算、验算等。

5、基本技能有待提高,如识记汉字、理解词语、英语单词掌握得特别不好,还有句型和句子翻译也不会,阅读、计算(包括口算)、验算、审题、检查等。

6、训练不到位。训练时间不足,训练内容单一,训练形式简单。

7、良好学习习惯的培养重视不够。这是普遍存在的问题。

三、对后段教学工作的要求

本次考试反映出教学常规工作不到位。教师的备课基本上是为了应付学校检查,相当一部分教师是搬照抄教案书或翻新以前的备课笔记。课堂上一些教师还是“满堂灌”,重知识的传授,轻能力的培养,学生学习还是很被动。作业训练形式单调,基础知识练习较多,课外积累与拓展训练较少,资源辅导跟不上新课节奏,造成训练不全面,以至学生难以适应那种注重能力考查的试题。平时检测只注重数据统计,未进行深入分析,查找原因,阶段性努力目标不明。

要转变的是观念,要强化的是责任,要端正的是态度。结合本次考试情况,提出如下建议:

1、教导处重视是关键,教师教学是核心。教育教学是学校的中心工作,也是学校的生命线,现在家长所看的和社会认可的是学校教育教学和成绩的取得。部分教师会因为种种主客观原因,对教学和自己的专业成长缺乏热情,领导的示范会带动这一批人。所以我们教导处极为领导要身先士卒,以身作则,在老师中起到表率作用。

2、进一步增强质量意识。每位教师要将教学当作事业追求,增强责任意识、忧患意识、服务意识,切不可安于现状。做到认认真真教书,踏踏实实做事,我们必须从低年级起,消灭不及格现象。

3、努力提高业务能力。

4、功夫放在课前,力量用在课内,补困放在课后。具体要求是:

①认真备课,设计最佳方案。因此,在课堂教学前,教师先要吃透教材,先把课本读几遍,然后看各类教学参考书,最后根据自己的领悟备课。还要精心设计教学方法,选择教学手段,这就要了解自己班中的学生,知道他们的知识基础和答题能力。有些教师使用网上教育资源资料,但一定要结合本校本班实际,重新备课。

②以学定教,改进课堂教学。每节课的教学目标要科学、简明、可测,目标要贯彻“少、精、活”的原则,精心安排教学步骤,注意教学过程、教学方法的优化。练习设计要根据自己班级的具体情况,设计练习内容及达成要求,以便及时准确地掌握学生的学习程度,并改进教学。把握教学的节奏与容量,使教学时间安排得科学合理,保证学生在课堂里能主动积极地学习,实实在在地训练,学会动手动脑。要面向全体学生,让每个学生都参与到整个学习中去,同时,又要注意学生个性的发展,做到“上不封顶,下要保底”。

③落实训练,加强过程控管。学生作业教师要及时批改,最好是面批面改。这样才能及时发现问题,及时指导学生订正,进行补差。

④深入课堂,开展教学研讨。学校、教导处将继续深入课堂,开展全员展示课活动,及时发现、处理教师课堂教学中存在的问题。教师之间也要相互听课,进行交流探讨,取长补短。

5、加强研究、明确方向、提高教学水平。把握知识点要求及所应达到的目标,认真完成各阶段的学科教学任务。在教学中,要做到课程标准与教材对照研究,课程标准与检测试题对照研究。时刻用标准来指导我们的教学。

6、注重基础,精讲精练。在教学中,我们教师都把基础知识的传授与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。但事实不完全如我们所愿,仍存在基础知识与基本技能相脱节的现象。应当看到,所谓夯实基础,绝不只是背熟课本,增加练习题的数目而已,而是在深入理解的基础上,能够进行知识迁移,熟练地运用,把知识转化为解决实际问题的能力,这才叫夯实基础。因此,我们要在进行新课和复习课时,要精选代表性强,质量高的例题和习题,以便及时有针对性地安排专项训练,在有限的课堂时间内,最大程度地弥补“双基”方面的缺陷。

7、强化训练,查缺补漏,提高能力。我们的学生有时在课堂上觉得学习的很好了,拿起书来一看,什么都明白,但一遇到考试,或者稍具综合性的题目,却又感觉似是而非,吃不准,甚至还不能正确解决问题。之所以出现这种现象,究其根源就是平时只注重做题,满足于答案的正误,没有注重形成宽泛的,严密的知识网络。因此,我们在今后做检测训练时,设置习题要注重基础,精讲精练。在教学中,我们教师都把基础知识的传授与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的结合学生实际,选择那些有多种解法的练习题,让学生精练,做到一题多变。让学生分析归纳,做一题,学一法,分一类,通一片。真正培养学生做到举一反三、触类旁通。

8、分类指导,分层辅导,个别辅导。各科在进行整体教学的同时,要分层抓好三类生的工作(优秀生、中等生、学困生)如优生的培养,可打破单科界线,集中优势力量进行,各科齐抓共管,课上组织优秀生讨论难题,典型题,课外增加布置新的内容,课下可个别面批、辅导。中间生,要常抓不懈,课堂教学时,要盯紧不放,课外辅导工作更应做细做实。要掌握好尺度,大胆降低难以达到的训练要求,放弃预计无法突破的知识,尽量腾出更多自我消化的时间。学困生的工作,难度最大,也是一直影响我们整体成绩的组成部分。这些学生,需要我们教师要有耐心,细心和爱心,把学困生成绩提高工作,当做一场持久战争去考虑。各学科要协调做战,齐抓共管。当面辅导,当面批改作业及检测跟踪辅导可能会有效果。

提高学校的整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事,但我们现在要做的就是朝夕必争,我们有理由相信,在全校老师的共同努力下,我校的教育教学质量必定会在原有的基础上有一个质的飞跃。

工作篇4

1、负责公司采购工作及部门工作,规避由于市场不稳定所带来的风险。

2、根据项目营销计划和施工计划制订采购计划,报副总经理批准后组织实施并督导,按计划完成各类物资的采购任务,并在预算内尽量减少开支。

3、调查、分析、评估目标市场和各部门物资需求及消耗情况,熟悉供应渠道和市场变化情况,确定需要和采购时机。

4、完善公司采购制度,制定并优化采购流程,控制采购质量与成本。

5、审核年度各部呈报的采购计划,统筹策划和确定采购内容。减少不必要的开支,以有效的资金,保证最大的物资供应。

6、每月初将上月的全部采购任务完成及未完成情况逐项列出报表,呈总经理及财务部经理,以便于上级领导掌握全公司的采购项目。

7、监督参与大批量商品订货的业务洽谈,检查合同的执行和落实情况。

8、监控项目物流的状况,控制不合理的物资采购和消费。

9、制订部门的短、中、长期工作计划,编制并提交部门预算,协助财会进行审核及成本的控制。

10、进行采购收据的规范指导和审批工作,根据资金运作情况,材料堆放程度,合理进行预先采购。

11、组织对供应商进行评估、认证、管理及考核, 与供应商建立良好的关系,在平等互利的原则下开展业务往来。

12、负责部属人员的思想、业务等方面的岗前在岗培训和教育,并组织考核。

工作篇5

在学校领导的密切关怀下,在学校团委老师的悉心指导下,在全体同学的大力支持和积极配合下,xx学院学生会权益部本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然走过。回顾昔日,我们在继承中创新,在挑战中前进,我们正在用一颗炽热的心不断的创造,用激情点燃希望的火炬。在刻苦科学文化知识的同时,努力锻造自生综合素质,团结带动全院同学主动适应成长的需求。或许我们的思想行动略为稚嫩,但我们一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬,并努力完善自我,在真实的行动中不断摸索,不断进取。

学生会工作始终坚持正确的方向,紧扣时代脉博,结合社会热点焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用,切实维护学生权益。在开展各项工作的过程中,我们密切配合校团委、学生会及我院团委,学生会各个时期的工作,有效地开展了各种活动,现将工作总结如下:

一、部门工作

1、成员调整:开学初,针对各种实际情况,学生会个别部门面向同学进行全面招新,经过面试大家仔细研讨后,我补新加入三位成员,目前我部具体成员有部长1名,副部长2名,干事10名。

2、明确工作:权益部历来按时开例会,每次例会部长都会认真给我们分配任务,确保每人明白自己分内分外的事务,组织工作的主要方式是通过电话联系,手机短信便是最主要的工具。

3、成员交流:除了平日里大家互相关照,部长还教导我们,作为学生会的一员,在外就是学生会的代表,要时刻注意自己的形象,再者,作为医学生,学业要始终放在第一位,一学期下来,我们明白成长了许多,自己的情感,能力,观念等等多发生了或多或少的变化。

二、校园文化

为了丰富我院学生的文体生活,我们部门结合事实,开展了一系列比较有影响力的活动,如形象礼仪大赛,3。15维权活动等,此外权益部还协助宿管办举行3。8安全知识竞赛等,并且都取得了比较好的效果。

1、形象礼仪大赛:众所周知,形象礼仪大赛是我院一个比较重要的大型晚会,而值得骄傲的是这个盛大的晚会将由我们权益部全权负责,从一开始的宣传工作,拉赞助,初赛复赛,选手培训,布置会场等等这一系列的工作每个人都热情投入的去完成,而晚会现场大家更是激动不已,忙的不亦乐乎,甚至连自己部门举办的晚会都舍弃了欣赏的机会,每个人都认真负责自己的工作,使晚会有条不紊的进行,直至圆满结束,会后大家又认真打扫会场;

2、“3·15”维权活动:为增强广大学生的维权意识,法律意识,加强高校的各方面建设,解决学校与学生之间的矛盾,维护学生的权益,推动我校“和谐校园”的建设,我们部切合实际在院里举办了3。15维权活动,同样的在活动前期,个人认真负责完成分配的任务,活动现场我们将事先准备好的安全知识竞赛题目塞在气球中,参加活动者刺破气球答对题目即可获得精美纪念品一份,现场我们还制作了安全知识展板,气氛相当活跃,大家踊跃参加,活动圆满成功;

3、“3·8”安全知识竞赛:为迎接三八节,宿管办旨在增强学生安全知识,特地举办安全知识竞赛,我们部全力协助宿管办举行活动,活动现场各小组抢答竞赛题,并且安排了精彩的文艺表演,大家激情洋溢,现场掌声不断;

三、个人感想

学生会每个参与活动的成员都应该以主人翁的姿态参与活动,积极认真完成分配下来的任务,增强团体合作精神,注意与其他成员的分工协作,提高工作效率,更成功的办好活动。此外,一个活动的成功开展更离不开广大同学的支持,我们以后更应该想到怎样真正办好活动吸引更多的同学参与进来,增强互动性,让同学们真的在活动中学到一些知识,从而让我们的工作切实做到真正的同学服务。

在工作中,常常也会遇到一些特殊的情况,我认为可以自己解决的尽量自己解决,不要总请示上面,自己也是学生会的一员,也应该有自我解决问题的权利和义务,实在不能自我解决的也应该先自己想想再去向上级建议,这样才能取得最好的解决方法,为上级排忧解难,自主的完成任务,及时的解决问题才不会引起其他问题,保证正常的工作流程。

对我个人而言,经过一年的学生会工作后,对学生会工作的热情仍旧如初。在我部,部长也好,副部长也好,干事也好,不管什么身份都应该尽力的去做。学会工作的同时也要学会做人,不贪功、不骄傲、不怕困难、多为他人着想。

最后希望大家忙起来既有工作又有情谊。希望下学年工作更加顺利,学生会工作更上一层楼!

工作篇6

一、活动时间

20xx年5月15日14∶00-17∶00

二、活动地点

321

三、参会人员

主讲:20xx级计算机专业xxx,xxx同学列席:部分学生会干部

四、组织单位实践部

五、活动概述

作为学院团委学生干部素质拓展培训工作的一部分,此次活动旨在提高我院学生干部的计算机水平,促进我院学生干部全面发展。

会上,我院20xx级计算机专业xxx、xxx同学分别就C语言基础知识学习和C语言编程运用与同学们分享了学习经验和学习方法。此外,以上两位同学还讲解了部分C语言典型例题与往年计算机等级考试真题,使同学们了解和掌握了分析解决C语言问题的方法。

六、活动总结

此次活动总体上取得了预期的效果,具体对活动的总结如下:

1、此次交流会主题明确,意义深刻,从一定程度上解决了部分同学在C语言学习上的困惑,带动了同学们学习的积极性。

2.前期准备工作基本到位,列席的学生干部能够主动地配合学长们参与交流会。

3、通过活动激发了学生干部们对计算机学习的热情。

活动不足之处:

1、前期工作中宣传力度不够,致使参与活动积极性不高,出席人数少于预期人数。

2、活动时间安排的不合理,与其他活动时间发生冲突。

3、交流会缺乏互动,参与度不高。

最后,我们会认真总结活动经验,认识活动中所存在的问题,把今后的工作做好。

工作篇7

学生会是学生自我管理、自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则,在系党团总支的领导下,积极为大家服务。

部门职责

一、考勤是学风建设的重要组成部分

我部严格执行《学生考勤工作制度及流程》,加大对各班晚自习出勤情况的检查力度。在强化考勤力度方面采取一系列的具体措施,使班级考勤向真实、高效的方向发展。同时,建立了“坐班-巡班”管理制度,在请假方面毫不松懈,一周之内必须交上有班主任签字的假条,并取得了显著成绩。

二、把握学生思想动态,助其端正学习态度

每学期学习部都会召开各班学习委员会议,目的在于让大家畅所欲言,把自己对学习的想法、问题、困难和其他的意见表达出来,针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难给予认真细致的解释、解答。对各种困难,学习部能解决的,会积极主动帮忙解决;不能解决的,会向系领导反映,以求得最好的解决方法,从而帮助学生端正学习态度,树立学习目标,增强学习的自信心。

三、部门例会

学习部一贯坚持学习部内部例会制度,每周四下午6:00在2j518召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题,全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

四、下达各类通知并组织报名

学习部始终关注各类大型考试,比如计算机等级考试,英语竞赛等,信息会以最快的速度告知学生,并帮助他们报名。

部长职责

一、与学校相关部门保持联系,配合教务工作,反映同学们的愿望和要求,解决同学们在学习中遇到的实际问题,促进全校教育工作的提高和学生学习条件的改善;

二、部长主持本部工作,安排好每周的学习总结、工作计划,负责召集本部会议,制定本部计划,总结本部工作;了解同学对本部工作的意见和要求,及时改进工作,关心本部成员的思想、学习状况;副部长协助部长开展工作,组织好学习检查、课外活动的安排与检查等;

三、部长负责整个学习部活动的统筹规划,监督和督促副部长及干事的工作;

四、副部长直接对部长负责,带领本部干事完成分配给自己的工作,并主动提出新的想法和工作计划。

特色活动

为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立积极向上的学习风尚,学习部每年的活动包括:

一、辩论赛

1、活动举办之前,学习部全体成员召开会议,并决定通过学习委员将通知下达。在学习部召开的会议上同时决定通过宣传部以张贴海报的形式进一步宣传辩论赛;

2、学习部进行选手选拔,组织新一届的辩论队伍;

3、组建辩论队伍,加紧训练,培养默契;

4、参加比赛。

二、诚信考试

考试是学校人才培养过程中的一个重要环节,是了解教师教学效果、了解学生对所学知识的掌握状况、检查教学质量的一种主要手段。它对于促进教学管理与改革,提高教学质量等具有重要意义。然而,无论是何种考试都不同程度出现了考试作弊现象,为进一步加强诚信教育,并将诚信教育纳入到学校的整体教育工作之中,学习部组织此活动,从杜绝考试作弊做起,共铸诚信校园。活动以横幅签字为主,面向学校进行宣传,让其在思想上认识到诚信考试的重要性。

三、才智大比拼

为丰富学生课余生活,激发学习激情,特举办此活动。该活动主要以才艺表演与知识抢答为主。其中,才艺表演包括个人才艺展示和班级才艺展示、知识抢答内容涉及生物、化学、物理等多方面知识。

四、开展专题讲座

为拓展学生的视野,增加学生课外知识,学习部于不同的时期,针对不同的主题,邀请优秀学生干部等人员开展学习讲座。

工作篇8

在上级公司的指导帮助下,配电工区从工区发展出发,从工作需要出发,从人才成长出发,通过建立分级管理、学习培训、评审考核等多种机制,从班组、岗位着手,积极探索、大胆实践,积极开展学习型班组的创建工作,逐步形成了人性化、制度化,具有一定特色的学习型班组建设模式。

总结学习型班组创建工作,主要有以下几点经验。

一、 学习观念的转变是保证学有所获的前提

学习力也是竞争力,企业没有持之以恒的学习力,就失去了再发展再创新的源动力。培养员工持之以恒的学习力就成了创建学习型班组的首要工作。

学习力是指:学习动力、学习毅力、学习能力。学习能力可以通过培训逐步提高,学习动力和毅力却需要从思想上给予解决。为此,工区领导层在制定创建学习型班组工作规划时引入了“学习职业化”理念,旨在引导员工树立工作学习化、学习工作化的职业心态,形成职业学习的持续状态。我们组织开展了“结对子”、搭建“小讲台”、设立“点将台”等各种方式方法,形成良好的学习气氛;工区同时以工作实际为导向,推陈出新,不断更新学习项目,激发员工的学习兴趣;鼓励员工关注自身成长,自主学习,自觉提升

通过这些举措,员工的学习观念大有转变,以前应付式的学而不用、学而不懂的现象正在消失。自找差距,主动学习,积极实践的风气正在逐步形成。

二、学习规划的科学性是影响学习效果的关键

工区制定了工作方向:围绕企业发展需要,实现超前培训、管理人才、技术人才、操作人才全面发展;注重团队建设,提升班组协作能力,打造优秀集体。

明确了工作方法:工区、班组分别制定两级学习计划,要求有组织、有计划、有场地、有记录、有总结。

工区级学习规划注重整体功能。工区在公司相关管理部门培训职能的基础上,以统一规划,分类实施的办法先后开展了ERP、PMS、SG186等系统操作培训、“新设备、新技术”系列培训、服务质量培训、安全体系培训、班组长管理培训、企业文化培训工作。为实践学习内容,检验学习效果,工区同步推出了劳动竞赛,使培训内容在工作中有施展空间,学习实践活动有的放矢,较好地将学习与工作有机融合。

班组级学习规划注重解决业务难点,提升团队实力。在完成公司、工区布置学习任务的同时,各班组自主制定长期、近期的学习重点,结合职工特点、技术创新、员工上岗转岗培训、新业务拓展、客户满意度测评、职业资质评定等工作来完成学习任务。

三、 学习计划的落实是学习任务完成的保障

有了清晰系统的学习规划,如何将学习任务落实到位,必须有完善的学习制度作保障。

1、实施项目管理法,分级管理,层层监督。将学习内容分解成若干个“项目”,通过一个个项目的完成,保证学习内容的落实。不僵化于每月每季的例行学习,而是着眼于工作实际需求,通过在作中学习来解决实际问题。工区通过随时抽查学习进度,监督学习进程,班组负责人负责学习项目的组织、考核,员工具体实施学习内容。对学习计划、学习记录、学习人员要有文字记载。

四、 学习形式的丰富灵活是提高学习效果的必要手段

为保证学习效果,我们积极探索多形式、人性化的学习方法,主要有以下几种方式:

(1)开展学习交流合理“结对子”,对班组应根据班组人员的特点进行合理的人员搭配,合理“结对子”进行互助学习,

(2)搭建“小讲台”,就是让每个组员有机会介绍自己工作中失败的教训、成功的经验,可以是一次开发项目、一次发展业务或是一次走访用户,使得人人都可以上“小讲台”,人人必须上“小讲台”。

(3)设立“点将台”则是针对班组员工普遍存在的薄弱环节而无力解决的知识架构问题时,向公司提出培训需求,聘请专家或在此方面颇有特长的员工为大家答疑解惑。

(4)、聘请专业人员授课。我们先后为员工组织邀请了ABB、欧玛-嘉宝、施耐德等相关厂家的技术人员进行了新技术、新技能的培训,用专业的培训提高员工的知识行为水平,打造高素质的队伍。

5、培养企业小教员,建立自己的培训师队伍。为员工讲解文化知识教育,深受员工欢迎和认可。

6、举办业务知识学习竞赛。开展系统的业务学习考核竞赛活动,以赛促学,全面提升工区业务水平。

创建学习型班组是一项系统性、长期性工作,在总结经验的同时,我们也发现了一些实际问题:一是培训职能划分仍需细化,培训资源利用不尽合理,培训潜力有待挖掘。二是班组学习自主权发挥不够,依然存在一定的等、靠、套象。

我们将在以下方面继续努力:一是深入研究创建学习型班组工作方法,明确管理职责,提高管理效益。二是细化各班组学习规定,提高可操作性,提高学习质量。努力实现 “学习-实践-创新-提高”的良性循环,切实通过创建学习型班组活动,提高企业核心竞争力,拓展企业发展空间。

工作篇9

3-6岁是幼儿成长最迅速、最旺盛的一个阶段。许多行为习惯的养成都是在这个年龄段形成的。因此3-6岁的儿童教育越来越受到全社会的重视。下面,我就这本书的学习谈几点粗浅的认识:

一、从教育功能来说

《指南》鲜明指出了学习品质的好坏决定了儿童现在和今后学习发展的质量。因此从小培养幼儿良好的学习态度、学习习惯,教给孩子正确的学习方法授之以渔,才是我们教育任务的核心。《指南》也明确提出了“促进幼儿可持续发展”的保教宗旨,力求科学定位幼儿教育功能。这本书就像一面旗帜,使我们的内心更加明朗。通过三年的幼儿园生活,使幼儿在了解粗浅知识技能的同时,呵护和激发幼儿的好奇心和学习兴趣,使幼儿不断敞开心灵准备吸收新知识,容纳新文化。

二、从教育课程方面来说

《指南》对每个年龄段的孩子应达到怎样的目标有了更加详细、明确的解读。教育建议中也提出了许多行之有效的方法 ,供我们学习和参考。比如在“幼儿能与同伴友好相处’’这个领域,提出了3-4岁的孩子想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求;4-5岁的孩子会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏;5=6岁的孩子会想办法吸引同伴和自己一起游戏。这些目标是根据幼儿年龄特点层层递进的,正体现了不同年龄段的孩子水平能力发展差异。3-6岁的幼儿个性已初步形成,良好的个性是幼儿能与同伴友好相处的因素之一。这个时期的幼儿最喜欢与同伴相处,无论是做游戏还是其他活动都能找到共同语言,并且能从交往中体会合作的乐趣。

三、在家园合作上,要做好幼儿教育

光靠幼儿园是远远不够的,还得加强与家长的联系与沟通。让家长转变观念和老师充分沟通,不能拔苗助长,更不能把成人的意志强加给孩子。让孩子真正拥有幸福、快乐的童年。

幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。我们在日常教学中要以《指南》为方向,不断提高自身素质,提升自己的专业水平。在教育实践中更能全面了解儿童,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

工作篇10

一、基本情况

本科应写论文89人,实际参与写作81人,8人未写。学位论文答辩2人,其中金融和学前各1人,答辩成绩均达到要求。参与评审的79人,所有相关资料已交绵阳电大。

专科应写论文168人,写作合格158人,1人没参加开题培训放弃本期写作资格,9人未写。

为了切实加强本期论文写作的指导工作,学校成立了以校长任组长的15秋电大论文指导工作领导小组,在自愿的前提下,选派了23位符合条件的教师担任论文指导工作。9月26日,专科、本科毕业论文分别开题,不参加开题培训的学员失去本期写作机会。10月16日,对23位指导教师进行了专门培训,不参加培训者不予分配指导任务。

二、取得的成绩

1、指导教师自愿申报,专项培训,较上期有显著成效。

2、总体情况较前两学期好得多。95%的指导教师督促得力,方式恰当,学员配合,能够按要求完成任务。

2、75%以上学员能够结合工作、生活实际选材。

3、专科论文优116篇,良42篇。

三、存在问题

1、极个别指导教师督促不力,要求不严,导致学员重视不够,不能按时、按要求交稿。甚至有的指导教师代替学员排版打印。

2、个别学员选题太大、太深奥,不符合自己的实际研究水平。

3、极个别学员抄袭严重,连一些网络符号都没删除。

4、摘要、关键词太随意,不能体现文章的主要内容。关键词之间用“;”隔开,有的关键词成了短语。

5、行间距、段间距、页边距不符合要求。

6、目录、承诺书、参考文献格式不符合要求。

7、文中标题序号混乱,一级标题后直接使用三级甚至四级标题序号。

四、改进措施

1、进一步加强指导教师培训,增强责任心,逗硬考核。

2、加强指导教师与学员沟通,对学员严格要求,做到认真耐心指导而不是包办代替。

工作篇11

老师,同学们,你们好。

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我要竞选的是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩。我成绩优秀,乐于助人,不自私,热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

今天如果我当选为学习委员,我一定会以身作则,更加严格要求自己,首先搞好自己的学习,成为同学们学习的榜样;然后还要热心帮助同学,不仅要把班上的学习成绩提升上去,我相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体;另外还要积极完成老师布置的任务,做老师的小帮手 、小助手。

如果我竞选失败,我也不会灰心,那说明我某些地方做得不够好,我以后一定会继续努力,争取在下次竞选成功。

同学们,如果你们相信我,那就请投我一票吧,你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员!

谢谢大家!

工作篇12

20xx 年是全面贯彻落实党的十八大精神以及党的十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观, 为进一步提高自己的党性和各方面素质以适应新要求,现结合自己的生活工作实际,制定本年度学习计划如下:

一、学习目标

提高自身政治理论水平,增强政治敏锐性;加强党章知识的学习,提高工作能力和效率,以实现自身综合素质的发展。

二、学习任务

1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

三、学习时间与形式

1、周一至周五,上班时在不影响业务工作的情况下,利用一切可利用的时间学习。

2、周六、周日,学习 4 个小时。

3、每星期利用网络资源,上网学习个 2 小时。

4、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志,了解国内外的重大新闻、政策形势,提高自己的政策理论水平。

四、学习要求:

(1)明确意义,提高理论学习的自觉性。要深刻认识新形势下政治理论学习 的重要性,运用理论指导实践。

(2)突出重点,增强理论学习的针对性。坚持理论联系实际,要把提高理论 水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来,围绕运管 事业推进过程中出现的重点难点问题,调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。

(3)创新方法,增强理论学习的有效性。要增强学习的制度化和规范性,认真参加党员学习,努力完成规定学习内容和学时,注重自学和调研。

(4)做好学习记录、考勤等有关工作。

工作篇13

自20xx年来到万基以来,今年是我在油库工作第四年了。四年来在公司领导指导与同事的帮助下,努力在工作实践中加强学习锻炼,从每一个方面去提高自己的综合素质和适应油库工作所需的专业技能。结合石油化工的特点,逐步适应工作岗位的要求,四年来从一个啥都不懂的门外汉,到现在能很好的完成本职工作。非常感谢各位领导、同事对我的关心与帮助。

现将本年度的学习和工作情况汇报如下:

一、学习情况

油库工作是一个综合性的工作,他涉及面广泛,只有强化自己多方面的知识和能力才能出色地完成各项工作任务。为适应这项责任重大工作的,我自觉在工作之余加强学习,向书本、领导、同事学习,并在实践中检验所学知识,在实践之中反思、总结、积累和提高。

二、严格执行安全生产责任制

按照公司安全生产责任制体系的要求,细化并分解了公司下达的安全工作目标,油库签订了《安全生产责任书》,以进一步明确各级员工的安全生产职责,增强员工责任意识,提高全员对安全工作重要性的认识。

回顾这一年的工作,在领导和同事的关心帮助下,自己有了明显的进步,同时也深深感到自己工作中的不足。在工作中存在不够细心的情况;对油品知识的掌握还有很多不足;对于油品化验的知识虽然跟化验室的同事张宇亮学习了一段时间,但是还不能完全掌握以后会多多努力。

总之,针对以上存在的不足,在今后的工作中,我一定认真总结经验,戒骄戒躁,努力实践,克服不足,努力把工作做得更好。

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